Hallo zusammen,
man nehme an, ein Lehrer hat eine Klasse mit 28 Schülern, die im Verstehen etwas sehr langsam sind. Beim Lernen ebenso. Man nehme weiterhin an, der Lehrer ist engagiert und will den 21 schwachen Schülern wirklich helfen und unterrichtet einzelne Themen immer wieder und wieder, erklärt immer wieder aufs Neue und richtet sogar eine wöchentliche Zusatz-Stunde ein, zu der die schwachen Schüler kommen sollen. Nun aber schafft er vom vorgesehenen Schulbuch nur 66%.
Im neuen Schuljahr geht es in diesem Tempo weiter und es ist abzusehen, dass am Ende des 2. Lernjahres der Stoff des ersten zwar nachgeholt wurde, aber insgesamt mehr als die Hälfte fehlt.
Ist der Lehrer an den Lehrplan gebunden?
Was ist, wenn es für genau dieses Fach keinen Lehrplan in diesem Bundesland gibt, wohl aber im Nachbarbundesland? Muss er sich dann an diesen halten?
fragt
Claudia