Moin, Moin.
Ich weiss nicht, wo du das gelesen hast. Bei berufenet steht das so nicht.
Ein Fachinformetiker Anwendungsentwickler bewegt sich nur auf der Softwareebene. Für die Hardware ist u.a. der Fachinformatiker Systemintegration zuständig.
Es kann natürlich passieren, das der Fachinformetiker Anwendungsentwickler Mess- , Regel- und Steuerungselemete programmiert und dabei mal ein Kabel anklemmt. Das ist aber eher die Ausnahme.
Hier mal die Ausbildungsinhalte:
Fachinformatiker/in - Anwendungsentwicklung
Ausbildungsinhalte
Im 1. Ausbildungsjahr lernen die Auszubildenden im Ausbildungsbetrieb beispielsweise:
* wie man Betriebssysteme und deren Anwendungsbereiche unterscheidet
* worauf man beim Testen von Systemen achten muss
* wie man Programmierlogik und -methoden anwendet
* wie man Kunden informiert und berät
* wie Daten und Funktionen zu Objekten zusammengefasst, Klassen definiert und Hierarchiediagramme erstellt werden
* was beim Erstellen von Testkonzepten und -plänen zu beachten ist
Im 2. Ausbildungsjahr wird den Auszubildenden u.a. vermittelt:
* wie Ergebnisse der Betriebsabrechnung für Controllingzwecke ausgewertet werden
* worauf man beim Entwerfen von Datenmodellen achten muss
* wie Netzwerkarchitekturen voneinander unterschieden werden
* wie man Verfahren des Datenaustauschs anwendet
* welche Programmiersprachen wofür geeignet sind und wie man sie anwendet
* wie Anwendungslösungen mithilfe von Applikationssprachen erweitert werden
* was man beim Anpassen und Konfigurieren von Betriebssystemen beachten muss
Im fachrichtungsspezifischen 3. Ausbildungsjahr lernen die Auszubildenden schließlich:
* Schulungsziele und -methoden festzulegen
* wie erstellte Anwendungslösungen kundengerecht dokumentiert werden
* wie man softwarebasierte Präsentationen durchführt und wie man Ton, Bild und Text in eine Präsentation integriert
Während der gesamten Ausbildungszeit wird den Auszubildenden z.B. vermittelt:
* wie der Ausbildungsbetrieb aufgebaut ist und wie er mit Wirtschaftsorganisationen, Behörden und Verbänden zusammenarbeitet
* welche gegenseitigen Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag entstehen
* wie die Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften angewendet werden
* wie Umweltschutzmaßnahmen beachtet werden
In der Berufsschule sind folgende Lernfelder Gegenstand des theoretischen Unterrichts:
* der Betrieb und sein Umfeld
* Geschäftsprozesse und betriebliche Organisation
* Informationsquellen und Arbeitsmethoden
* einfache IT-Systeme
* fachliches Englisch
* Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen
* vernetzte IT-Systeme
* Markt- und Kundenbeziehungen
* öffentliche Netze, Dienste
* Betreuen von IT-Systemen
* Rechnungswesen und Controlling
Rechtsgrundlagen:
Verordnung über die Berufsausbildung im Bereich der Informations- und Telekommunikationstechnik
Fundstelle: 1997 (BGBl. I S. 1741) Internet
Volltext (pdf, 3343kB)
Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Fachinformatiker/Fachinformatikerin
Fundstelle: KMK-Beschlusssammlung Volltext (pdf, 622kB)
Gruss
DiBo
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