was Elektrizität betrifft bin ich leider wenig bewandert und gerade jetzt geht es bei uns langsam aber sicher an die letzten Prüfungen. Hierbei bekamen wir von unserem Lehrer eine Vorbereitung aber leider ohne Lösungsweg… Selbstverständlich versuche ich die Aufgaben auch selber zu lösen, jedoch stehe ich bei folgenden 3 Aufgaben vollkommen im Wald und komme weder auf Ansatz noch Lösung…
Würde sich jemand erbarmen und mir helfen ? Ich komme sonst dabei wirklich nicht weiter
Hier wären die drei Fragen:
1.) Welcher Strom fließt bei einer Glühbirne die an eine Spannung von 6 V angelegt ist und einen Widerstand von 18 Ohm hat ?
2.) Es gibt Lichterketten mit 10 und mit 16 Kerzen. In beiden Ketten ist die Leistung einer Kerze 3 W. In die 10er Kette wird versehentlich eine Kerze aus der 16er Kette geschraubt. Berechnen Sie die Stromstärke, die Teilspannung und die Leistung der „falschen“ Kerze.
3.) Auf dem Typenschild eines Personalcomputers steht die Angabe 230 V / 400 W
a) Wie lange kann der Computer bei einem Strompreis von 0,2 € / Kwh für den Betrag von 5 € betrieben werden ?
b) Wieviele solcher PC’s kann man an eine steckdose die mit 20 A abgesichert ist, anschließen ?
Wichtig wäre hierbei natürlich nicht nur das Ergebnis für mich sondern vor allem eine eventuell kurze Erläuterung des Lösungsweges. Ich wäre euch wirklich unheimlich dankbar…
Hallo, Starkeeper,
wollen wir mal nicht so sein und dir aufs Pferd helfen.
Was Du brauchst steht hier http://www.elektrotechnik-fachwissen.de/index.php
Und für Deine Aufgaben brauchst Du
Ohmsches Gesetz, Arbeit, Leistung und ein bisschen Rechnerei.
Das sind wieder einmal typische Schuhlfragen, welche praktisch gar nicht lösbar sind
1.) Welcher Strom fließt bei einer Glühbirne die an eine
Spannung von 6 V angelegt ist und einen Widerstand von 18 Ohm
hat ?
Eine Glühbirne ist ein Kaltleiter. Den Widerstand misst man normalerweise in kaltem Zustand. Grundsätzlich müsste bei den 18Ohm noch die Temperatur, das Material, normalerweise Wolfram und die Betriebstemperatur, bzw. die Farbtemperatur des Wendels stehen.
3.) Auf dem Typenschild eines Personalcomputers steht die
Angabe 230 V / 400 W
a) Wie lange kann der Computer bei einem Strompreis von 0,2 €
/ Kwh für den Betrag von 5 € betrieben werden ?
b) Wieviele solcher PC’s kann man an eine steckdose die mit
20 A abgesichert ist, anschließen ?
Diese Aufgabe ist praktisch auch nicht lösbar
Auf dem Typenschild steht die maximale Leistung, welche das Netzteil aufnimmt. Je nachdem wie wenig im PC eingebaut ist, liegt der tatsächliche Stromverbrauch des PCs wesentlich darunter.
Bei z.B. einer Wärmplatte ohne Thermostat liesse sich etwas sinnvolles berechnen.
R=U/I (I=Strom, U=Spannung, R=Widerstand) Umgestellt nach I --> I=U/R
6V/18Ohm=0,33A.
Aufgabe2: Kerzen werden in einer Lichterkete in Reihe geschalten (Spannungen teilen sich auf und Ströme sind an jeder Kreze gleich)
Wenn die falsche Kerze wie die anderen die Leistung von 3W auch hat dann ist sie genauso wie die „normalen“ Kerzen. Gehen wir davon aus das die Kette über das normale Netz geseist wird dann:
P(Leistung)=I(Strom)*U(Spannung) (U ist 230V (Netzspannung))
–> P/U=I
3VA(W)/230V=0,013043A=13,043mA
Aufgabe3: 400w= 0,4KW/h
5€:0,2=25KW/h (für 5€ bekommst du 25 KW/h)
25KW/h:0,4KW/h=62,5 (62,5h kannst du deinen Rechner für
5€ betreiben)
400W/230V=I=1,73913A
20A/1,73913A=11,5 --> Du kannst 11 Rechner über diese
Sicherung betreiben.
Ja sicher stimmt das, aber ich nehme mal an das das in der
(welche klasse ist er(?)) nicht wichtig ist (noch nicht)!
Laut ViKa ist StarKeeper 21-22 Jahre alt
Grundsätzlich sollten aber in allen Klassen, keine falschen Beispiele verwendet werden !!
Bei Aufgabe 3. wäre es ja ein leichtes einen Verbraucher mit einer festen Leistung zu nehmen.
Das sind wieder einmal typische Schuhlfragen, welche praktisch
gar nicht lösbar sind
so, wie die Aufgaben gestellt sind, sind sie sehr wohl lösbar, und es ist doch wohl klar, worauf es ankommt. Der Einschaltstrom von der Glühlampe interessiert hier eben nicht.
In der Ausbildung, egal auf welchem Niveau, muss man Beispiele finden, die zum vermittelten Thema passen, interessant sind und die zeigen, wo das Thema überall eine Rolle spielt. Und nein - sie müssen nicht bis ins letzte Detail stimmen und auch nicht praxistauglich sein. Darauf kann der Lehrer dann immer noch hinweisen.
