hi,
Der Lehrer gibt dem Kind das Heft.
KInd und Heft sind eindeutig Objekte.
Der Lehrer gibt dem Kind in der roten Jacke das Heft.
Was ist die „rote Jacke“? Das Kind in „wem oder was“? in der
roten JAcke? Zum Verb (Ad-Verb) gehört die Jacke sicherlich
nicht.
transferierbar in:
dem kind in der roten jacke gibt der lehrer das heft.
also: „in der roten jacke“ ist attribut zu „kind“, kein primäres satzglied. (welchem kind?)
Der Lehrer gibt dem Kind das Heft in der Klasse (und nicht auf
dem Flur).
hier handelt es sich um ein satzglied:
in der klasse gibt der lehrer dem kind das heft.
wo? lokaladverbiale
In „wem oder was“? In der Klasse??? Gehört auch nicht zum
Verb. Als Objekt (Gegenstand des Handelns, der Tätigkeit
betrachte ich den Klassenraum aber auch nicht.
Der Lehrer gibt das Heft in Eile dem Kind.
Wie übergibt er das Heft? In Eile. Gehört imo zum Verb.
die frage mit wie ist völlig richtig: modaladverbiale
Andererseits könnte man auch fragen: In „wem oder was?“ In
Eile. Oder auch: In welchem Zustand, in welcher Verfassung? In
Eile.
alle diese bestimmungen haben die form präp. + subst.; in allen fällen hängt der kasus des substantivs von der präposition ab und wenn du den kasus bestimmen willst, fragst du mit der präposition.
aus syntaktischer perspektive können dinge der form präp. + subst. verschiedenes sein:
- attribute (s.o.)
- adverbiale (s.o.)
- präpositionalobjekte
attribute sind keine satzglieder, sie sind nicht selbständig im satz verschiebbar, sie hängen nicht direkt vom verb (prädikat) ab, sondern von einem ding, das vom prädikat abhängt.
nach adverbialen fragst du mit den entsprechenden fragen (wo?, wann=, wie?, warum?, wozu?, …)
nach präpositionalobjekten („vorwortergänzungen“) fragst du mit präp. + pronomen:
auf wen warten wir?
wir warten auf den frühling.
hth
m.