Hallo liebe MatheExperten und einen wunderschönen einheits-tag!^^
Für meine morgige mathe klausur muss ich ungefähr sagen könne, wie der graph einer funktion verläuft, wenn ich nur die funktion kenne. Es gibt da ja solche merkmale, z.b. bei f(x)= +x^2+3: weil +x² , ist es eine nach oben geöffnete parabel, vom 2. in den 1. quadranten verläuft. Bei -x^3 - 2: vom 4. quadranten in den 2. und der sattelpunkt ist bei -2…
Kennt ihr vielleicht eine Seite auf der weitere Regeln zu dieser Graphenbeschreibung anhand einer Funktion zu finden sind oder könnt ihr mir womöglich selber ein paar regeln nennen?
Vielen dank im voraus!
gruß ryan
„Kurvendiskussion“ ist das Zauberwort… 
„Kurvendiskussion“ ist das Zauberwort…
Leider haben wir zu wenig zeit bzw bekommen wir zu viele aufgaben, als das wir elemente aus der KD benutzen könnten. Unser lehrer meinte das wäre die einzig Möglichkeit eine kurve in der kurzen zeit beschreiben zu können…
„Kurvendiskussion“ ist das Zauberwort…
Leider haben wir zu wenig zeit bzw bekommen wir zu viele
aufgaben, als das wir elemente aus der KD benutzen könnten.
Unser lehrer meinte das wäre die einzig Möglichkeit eine kurve
in der kurzen zeit beschreiben zu können…
Nullstellenberechnung, allgemeiner Quadrantenverlauf und Symmetrie sollten doch aber möglich sein.
Darf man fragen, welche Klassenstufe du auf welchem Oberschulzweig besuchst?