Größe entfernter Dinge

Hallo,

hat jemand von Euch eine kindgerechte Erklärung, warum Gegenstände die weiter entfernt sind kleiner aussehen, als die die uns näher sind? :wink:

Ich habs ehrlich versucht aber bin kläglich gescheitert…

Irgendwer von Euch hat aber bestimmt eine gute Antwort! *hoff*

Danke und Gruß
Maja

Hallo,

erzähle mal ein wenig mehr über das fragende Kind. Auch wie es zur konkreten Frage kam…
Dann kann man sich auch konkretere Gedanken machen.

Gruß Stefan

hat jemand von Euch eine kindgerechte Erklärung, warum
Gegenstände die weiter entfernt sind kleiner aussehen, als die
die uns näher sind? :wink:

Ich habs ehrlich versucht aber bin kläglich gescheitert…

Irgendwer von Euch hat aber bestimmt eine gute Antwort! *hoff*

Danke und Gruß
Maja

Auch hallo,

erzähle mal ein wenig mehr über das fragende Kind. Auch wie es
zur konkreten Frage kam…
Dann kann man sich auch konkretere Gedanken machen.

Das Kind ist ein Er, 6 Jahre alt und will wie alle Kinder seines Alters alles ganz genau wissen :wink:

Wie es dazu kam…och, solche Dinge passieren ganz spontan…diese Frage kam als wir bei Bekannten zu Besuch waren die für heutige Verhältnisse einen riesen Garten haben.

Hilft Dir das weiter? :wink:

Gruß
Maja

Hallo, Maja,
du kannst das ganze physikalisch erklären:
optische Perspektive http://www.abmt.unibas.ch/SKRIPTEN/Optik/optik_persp…

Andererseits hilft vielleicht bereits die Bemerkung: „Ist doch ganz praktisch eingerichtet. Was entfernt ist, ist für den Menschen weniger wichtig als das, was ganz nahe ist. (Beute, Feinde). Deshalb hat sich das Auge eben so entwickelt.“
Grüße
Eckard

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Hallo,

hat jemand von Euch eine kindgerechte Erklärung, warum
Gegenstände die weiter entfernt sind kleiner aussehen, als die
die uns näher sind? :wink:

Kann man einem 6-jährigen nur geometrisch erklären, imho.

Auf einem A4-Blatt male man 2 Punkte oben quer neben-
einander, Abstand 10cm. Das ist der entfernte Gegen-
stand. Die Punkte werden mit einer Linie verbunden.

Dann male man in die Mitte des Plattes ein Auge,
das ist der Betrachter.

Jetzt male man gestrichelte Linien vom Auge zu den
beiden Punkten. Das ist der betrachter, der die
Größe des Objektes „sieht“.

Jetzt male man unten auf das Blatt noch ein Auge,
und verbinde es mit gestrichelten Linien (Farben
verwenden) mit den beiden Punkten oben.

Der Winkel zwischen den Linien ist „kleiner“
geworden, das Objekt ist „kleiner“ geworden.

Verbale Erklärung: „Entfernte Objekte sehen
aus geometrischen Gründen kleiner aus“ :wink:

Grüße

CMБ

Hi Ihr zwei,

das klingt beides klasse und einleuchtend, damit hab ich bestimmt Erfolg! :wink:

Vielen Dank nochmal

LG
Maja