Grüße,
gibt es eine genaue Definition vom Begriff „Jugendliteratur“ ?
Wenn nein, welche Beschreibung trifft es am ehesten ?
Grüße,
gibt es eine genaue Definition vom Begriff „Jugendliteratur“ ?
Wenn nein, welche Beschreibung trifft es am ehesten ?
gibt es eine genaue Definition vom Begriff „Jugendliteratur“ ?
Wenn nein, welche Beschreibung trifft es am ehesten ?
Hallo Gentleman,
es gibt keine genaue Definition des Begriffes Jugendliteratur,da sich der im Laufe der letzten Jahrzehnte permanent gewandelt hat.
Heute definiert man das so : Kinder-u.Jugendliteratur, ist die Literatur die Kinder und Jugendliche betrifft, das heißt sie und ihre Erfahrungswelt sind Thema. Man unterteilt dabei in verschiedene Altersklassen : bis 3 Jahre,3-6 Jahre, 6-8 Jahre, 8-10 Jahre,ab 10 Jahre, ab 12 Jahre, ab 14 Jahre und ab 16 Jahre.
Früher definierte man Jugendliteratur als explizit für Jugendliche geschriebene Literatur, heute ist man da offener.
Ich hoffe das hat Dir ein wenig weitergeholfen 
Gruß Gertrude
Jugendliteratur
Lieber „Gentleman“,
erstaunt habe ich „Olivias/Gertrudes“ Antwort auf Ihre
Frage gelesen.
Natürlich gibt es eine Differenzierung von Jugendliteratur
gegenüber Kinderliteratur und „erwachsener“ Literatur.
Diese Differenzierung ist auch, anders, als „olivia/ger-
trude“ es suggeriert, umfassend definiert.
Die Vorstellung, daß man in Altersklassen kathegorisieren
kann ist natürlich Quark. (Viele 5-jährige haben eine hö-
here „Intellektuallität“ als manche 12-jährigen.) Die Gren-
zen sind fließend, weshalb man den relativen Begriff „Ju-
gendliteratur“ bewußt benutzt.
„Jugendliteratur“ unterscheidet sich von „allgemein-erwach-
sener Literatur“ in (mindestens) drei Hinsichten:
(1) SPRACHE
Jugendliteratur bedient sich einer äußerst einfachen, bild-
lichen und eindeutigen Sprache.
(2) THEMATA
Jugendliteratur ist ureigentlich Abenteuerliteratur. Vor
100 Jahren noch stand das äußerlich-exotische Abenteuer
im Zentrum des erzählerischen Interesses. Seit den Sech-
zigern und der Etablierung der Psyhologie wird die Wahr-
nemung innerpersoneller Entwicklung vorrangig themati-
siert.
Schon am Anfang des 20sten Jahrhunderts erfolgte zudem
mit der sozialen Politisierung eine Politisierung der
Jugendliteratur.
Heute geschriebene Jugendliteratur kennt entsprechend bei-
der Traditionen nur zwei Themata: Die Probleme der Puber-
tät, der Adoleszenz einerseits. Und die Wahrnehmung poli-
tischer Indifferenzen - millieubedingt, harmoniestörend
oder gegenpolitisch (antifa-mäßig).
(3) MORAL
Jugendliteratur unterscheidet sich im Extrem von „erwach-
sener Literatur“ durch das Wissen um Gut und Böse. Jugend-
literatur suggeriert eine moralische Kompetenz, welche in
„echter Literatur“ nicht stattfinden kann.
Literatur wirft existentielle Fragen auf, während Jugend-
literatur „Beantwortbarkeit aller Fragen“/„Lösungsfrei-
heit“ verspricht.
Es gibt sicher noch einige interessante Hinsichten zu
diesem Thema, doch da müßtest Du schon fragetechnisch
konkreter werden.
(Gruß an olivia/„gertrude“.)
x-nada
Danke
Danke für die beiden Antworten!