Interesse und Motivation
Hi!
Ich schließe mich den Meinungen der anderen an, mit fünf Jahren muß man sich noch nicht wie ein Erwachsener auf eine Sache stundenlang konzentrieren können, aber nun zu deiner Frage:
Doch sie kann sich nicht auf eine Sache konzentrieren (ausser
dem TV) und laßt sich sehr schnell ablenken.
Was schaut sie denn im TV? Eine Sendung die sie selbst ausgesucht hat oder eine langweilige Politik-Diskussion?
Warum ich das frage? Weil ich dich auf ihre Interessen lenken will.
Kinder haben im allgemeinen (sofern keine Störung o.ä. vorliegt) keine Konzentrationsschwierigkeiten, wenn eine Sache sie richtig fesselt, interessant und spannend ist!! Im Gegenteil, dann sind sie kaum davon wegzukriegen.
Worum es geht, ist, ihr Interesse zu wecken. Zwei Beispiele:
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Habe vor kurzem eine Frage gestellt zum Zeichentalent fördern (siehe unten im Brett) und bekam als Antwort u.a. ihr Bücher für Erwachsene zu kaufen. Soderle, die Kleine hätte aber jeglichen Gemäldeband schon beim Blick aufs Cover in die Ecke geschmissen. Ich weiß aber, daß sie gerne Tiere zeichnet, also holte ich ihr ein Buch für Erwachsene übers Zeichnen von Tieren und obwohl sie keine so „komplizierten“ Bücher lesen mag, ist sie kaum davon wegzukriegen *g*
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Kaum ein Kind mag Mathe. Nach einem Blick in ihr Mathebuch war es mir auch schon klar, warum sie so ungerne Mathe macht und sich bei Hausaufgaben ablenken läßt. Da sie ein visueller Typ ist, holten wir ihr „bunte“ Mathebücher mit vielen Abbildungen, buntem, fröhlichen und lockerem Aufbau der Texte und siehe da, Mathe fängt an, ihr Spaß zu machen.
Noch was zum Interessewecken:
Versucht es bloß nicht zwanghaft! Interesse kann nur das Kind selbst entwickeln, ihr könnt sie höchstens in die richtige Richtung schubsen. Beipiel Spielzeuge:
Heutzutage leider alles Hightech- und „FertigSpielzeug“. Mit dem Vollautomatischen Fernsteuer-Überschlag-Vierradantrieb-sonstwas-Auto spielt man eine halbe Stunde lang. Dann wird es langweilig. Interessanter ist es, sich zum beispiel aus wenigem etwas zum Spielen selbst zu basteln oder zu etwas spielbarem umwandeln.
Die ältere Generation kann dir sicher dazu genügend Beispiele liefern. Ich hatte z.b. als Kind mal Michel von Lönneberga geguckt und war ganz begeistert von Michels Holzgewehr. Wollte auch eins haben. Meine Eltern kauften mir aber keins, also wurde eins selbst gebastelt. Alleine das Basteln beschäftigte mich über Stunden und das Spielen mit dem selbstproduziertem Ding war mehr wert als mit einem Gekauften!
Oder nimm die tollen Lego-Steine. Nicht die fertigen Sets, bei denen man nur ein bestimmtes Haus oder Fahrzeug nach Anleitung nachbaut - nein, ein Grund-Set, mit dem man alles mögliche bauen kann - nebenbei regt das auch wundervoll die Phantasie an!
Bei ausreichendem Interesse kommt die Konzentration automatisch!
Sucht ihre speziellen Interessen und wenn sie Dinge nicht interessieren, die aber sein müssen (wie in der Schule), dann wandelt die Beschäftigung damit so um, daß ihre Interessen integriert sind!
Nebenbei ist es natürlich auch wichtig, für ausreichend Ruhe zu sorgen. Heutzutage mit der ganzen Reizüberflutung (Medien, Computer) und gesellschaftlichen Einflüssen (überfüllter „Stundenplan“ der Kleinen bzw. bis in die Minute durchgeplanter Tagesablauf schon im KiGa-Alter!) braucht das Kind einfach Ruhe und entsprechenden Freiraum und Entspannung bzw. Zeit zum Austoben!
Diesen letzten Punkt dürft ihr auf keinen Fall unterschätzen oder dem gar entgegenwirken mit noch mehr Dingen, wie täglichen Konzentrationsübungen oder noch mehr Kursen, Nachmittagsaktivitäten etc.!
Gruß,
Sharon