Hi!
Was versteht man genau unter einer „Darstellung“ eines bestimmten Themas?
Gibt es nicht irgendwo eine Definition hierzu bzw. noch andere Stufen der Leistungsanforderung?
Gruß, sh
Ohne mehr Details gehts wohl nicht: Niveau (Schule, Uni, etc.), Fach (Deutsch, Mathe, Sport?), Bundesland (NRW, Hessen, Bayern?)
Darstellung umfasst i.A. einen Überblick über das Thema, Ursprünge, Entwicklungsstufen, aktuelle Fragestellung bis hin zu wichtigen Persönlichkeiten.
(Klassische Musik: Epoche, 12Tonleiter, Bach/Mozart)
(Physik: Griechen, „Moderne Physik“ Galileo, Newton, Einstein, Quantenphysik)
(Religion: Steinzeit, Monotheismus, Weltreligionen, Glaubenskriege, Weltjugendtag in Köln)
etcetc.
Wenn jemand eine „Darstellung“ zu einem Thema gehört/gesehen/gelesen hat, soll er ohne Problem eigene Recherchen anfangen können: Bibliothek, Internet, Zeitzeugen.
Paradebeispiel für „Darstellungen“ sind IMHO Sendungen auf Phönix und Arte: Verschaffen einen guten Überblick, sprechen die wichtigsten Punkte an, fordern zum Nachdenken auf, sind objektiv.
gruß
jartUl
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Hallo,
Du stellst die Frage etwas zu allgemein.
Ich antworte jetzt mal im Hinblick auf Klausuren in Kollegstufe und Abitur.
Gemäß EPA (=Einheitliche PrüfungsAnforderungen) werden 3 Anforderungsebenen unterschieden:
- Reproduktion von (Lern-)Wissen
- Anwendung von Wissen (d. h. auch von fachtypischen Arbeitsmethoden; z. B. in Geschichte Quellenarbeit) auf eine neue Problemstellung
- Beurteilen, Begründen, Erörtern u. Ä. (also im weitesten Sinn problemlösendes Denken)
Dem gemäß ist es üblich, in solchen Prüfungsarbeiten nicht Fragen zu stellen, sondern Arbeitsaufträge in Form des Imperativs zu formulieren. „Stellen Sie dar …“ dürfte meist zu der ersten, also einfacheren Kategorie gehören.
Normalerweise stellt der Lehrer diese verschiedenen Arten von Arbeitsaufträgen doch vor und bespricht, welche Intensität der Erledigung er erwartet.
Gruß
H.