Lippschitz-Analysis

Halli,

ich sitze an einer Arbeit zu Teilgebieten der Lippschitz- (bzw. vereinfachten bzw. Elementar-) Analysis.

Weiß evtl. jemand,

  • wie die Lippschitz-Analysis (heute auch als vereinfachte oder Elementar-Analysis) in der Hochschul- und Schuldidaktik aufgenommen
    wurde

  • ob es Untersuchungen zu einer möglichen Verständnissteigerung durch das alternative Konzept gibt

  • wie sich dieser Zweig der Analysis in den ersten 20 Jahren weiterentwickelt hat

  • ob es aktuell noch Konzepte unter Verwendung der damaligen Methoden gibt (und wenn ja: wo)

  • ob es Tendenzen in der Lehreraus- / -fortbildung gibt, einzelne Aspekte der Thematik aufzugreifen und anzuwenden

… oder wo es ÜBERHAUPT Infos zu diesem Teilgebiet der Analysis gibt?

Herzlichen Dank, JA

Halli,

Hallo …

ich sitze an einer Arbeit zu Teilgebieten
der Lippschitz- (bzw. vereinfachten bzw.
Elementar-) Analysis.

Das einzige, an dass ich mich noch dunkel in dem Zusammenhang erinnere, ist Lipschitz-Stetigkeit (auch dehnungsbeschraenkt genannt) und dass Lipschitz wohl Bonner war. Hast Du dort mal nachgeschaut/nachgefragt?

http://www.math.uni-bonn.de/

In der dortigen Bibliothek sind immerhin seine Werke aufgefuehrt. Das heisst, wenn Du den Lipschitz mit einem „p“ meinst. Vielleicht gibt es auch einen mit zwei „p“, den ich gar nicht kenne …

Gruss

Jens

Moin Jens und alle Mitlesenden,

http://www.math.uni-bonn.de/

In der dortigen Bibliothek sind immerhin
seine Werke aufgefuehrt. Das heisst, wenn
Du den Lipschitz mit einem „p“ meinst.
Vielleicht gibt es auch einen mit zwei
„p“, den ich gar nicht kenne …

JAPP! Im Eifer des Gefächts ein p zuviel!
Ich meine natürlich Lipschitz!!!

Vielen Dank für den Tipp, JA