Reaktionsgleichung : Punkteverteilung?

Wissenschaft Chemie
#1

Hallo,
ich habe eine Frage zu folgender Aufgabe:

2HgO -> 2Hg + O2, wobei 40g Quecksilber(ll)oxid reagieren.
a) Berechne d. Stoffmenge des verbrauchten Quecksilber(II)oxids
b)Berechne die Masse des entstehenden Quecksilbers
c) Berechne das Volumen des freiwerdenden Sauerstoffes

Mir geht es hier weniger um den REchenweg, als um die Bepunktung meiner Lösung.
Ich habe unter die REaktionsgleichung noch die entsprechenden mol geschrieben,
damit man das verhältnis ablesen kann.
ich habe es so geschrieben:

a) n = m/M = 40g/(200,6+16)g/mol = 0,185mol

darauf hab ich von 3 nua 2,5 punkte erhalten, weil die „allgemeine Formel“ fehlt,
was auch immer damit gemeint ist.

b) M = n*M = 0,185*200,6 = 37,1g

hier hab ich 2 von 3 punkten erhalten, weil ich nicht explizit gesagt habe,
dass n(Hg)=n(HgO),… aber zumindest bei c) finde ich dass sehr streng bepunktet wurde:

c) n= 0,185mol/2 = 0,0925mol --> V = V(m) *n = 0,0925mol*22,4l/mol=2,1 l

auch hier nur 2 von 3 punkten, denn hier geht auch ab dass n(O2) = 0,5n(Hg)
aber ist das nicht ein Folgefehler, da ich dass auch schon bei b)vergessen habe?
meiner meinung nach müsst wenn nicht, zumindest 4 punkte auf die aufgabe geben…
glg Pisaverde

#2

…
Mir geht es hier weniger um den REchenweg, als um die
Bepunktung meiner Lösung.
…
meiner meinung nach müsst wenn nicht, zumindest 4 punkte auf
die aufgabe geben…
glg Pisaverde

Hallo,

das gehört zwar nicht zur Aufgabenstellung hier in www, aber wenn jeder von uns dir noch einen Punkt dazu gibt, müsstest du genug davon bis zum Ende deiner Schulzeit haben. Bist du damit zufrieden oder willst du mit den Antworten deinen Lehrer unter Druck setzen?

Gruss Reinhard

#3

Hallo Reinhard,
nein, ich will nicht meinen lehrer unter druck setzen,
aber da es sich um einen recht schwierigen lehrer handelt (für mich),
möchte ich bloß mal ein paar meinungen hörn, ob es überhaupt wert ist,
mit dem lehrer darüber zu diskutieren. Ich bräuchte nämlich auch nur einen halben
Punkt für die bessere note und es handelt sich um eine sehr entscheidende note.
Besonders ärgerlich ist es für mich eigentlich nur, weil bei dieser Aufgabe ich bei jeder Bepunktung ursprünglich einen halben//ganzen punkt mehr hatte, der aber dann mit tipex überstrichen wurde…
ich bin mir auch bewusst, dass dieses forum nicht für solche dinge bestimmt ist, aber ich hatte mir halt gedacht, dass mir der ein oder andere doch helfen könnte.
lg Pisaverde

#4

Hallo Reinhard,
nein, ich will nicht meinen lehrer unter druck setzen,
aber da es sich um einen recht schwierigen lehrer handelt (für
mich),
möchte ich bloß mal ein paar meinungen hörn, ob es überhaupt
wert ist,
mit dem lehrer darüber zu diskutieren. Ich bräuchte nämlich
auch nur einen halben
Punkt für die bessere note und es handelt sich um eine sehr
entscheidende note…

Hallo,

wenn dein Leherer einen sachlichen Fehler gemacht hätte (z.B. eine falsche Lösung vorgegeben), hätte ich das auch gesagt - hat er aber nicht, und seinen Ermessensspielraum hat er auch nicht verlassen, ganz sicher nicht, wenn es um halbe Punkte geht.

Ganz besonders absurd ist deine Argumentation mit dem Folgefehler: dann könntest du ja gleich alle Antworten verweigern und argumentieren, bei Frage 2,3 usw. sei das ja nur ein Folgefehler der Nichtbeantwortung von Frage 1 und daher müsstest du für alle Fragen ausser 1 die volle Punktzahl kriegen. So geht das natürlich nicht, bei 5 Fragen einen Fehler zu machen bedeutet eben 5 Fehler, Mengenrabatt gibts nicht.

Gruss Reinhard

#5

Mengenrabatt gibts nicht.

Schade… :wink:

Gruss Reinhard

danke für deine Meinung :smile:
lg Pisaverde