hallo!
wie nennt man es, wenn jmd. von einem ganz tiefen bis hin zum ganz hohen ton spielt? (fachwort)
LG
Hallo,
ich denke, das heißt Glissando. Siehe:
http://de.wikipedia.org/wiki/Glissando
hallo!
wie nennt man es, wenn jmd. von einem ganz tiefen bis hin zum
ganz hohen ton spielt? (fachwort)LG
Danke! Habe noch eine kurze Frage
ja, stimmt danke!
und noch eine frage; was ich nicht verstehe ist warum die dominante nie moll sein kann; das hat doch etwas mit dem leitton zum grundton der tonika zu tun, oder?
ja, stimmt danke!
und noch eine frage; was ich nicht verstehe ist warum die
dominante nie moll sein kann; das hat doch etwas mit dem
leitton zum grundton der tonika zu tun, oder?
wenn die fünfte stufe eine mollterz hat, dann fehlt der leitton, wie du richtig sagst… und dann ist es zwar eine fünfte stufe, aber keine dominante, weil sie nicht zur tonika hin strebt. probiers mal aus: gm - C.
(die mollterz bleibt außerdem klanglich in deinem gedächtnis hängen und du wirst den drauffolgenden akkord als dominantseptakkord wahrnehmen, also statt V-I hörst du II-V, und wenn du die sache entsprechend auflöst, wirst du extrem befriedigt sein.)
wenn die fünfte stufe eine mollterz hat, dann fehlt der
leitton, wie du richtig sagst… und dann ist es zwar eine
fünfte stufe, aber keine dominante, weil sie nicht zur tonika
hin strebt. probiers mal aus: gm - C.
(die mollterz bleibt außerdem klanglich in deinem gedächtnis
hängen und du wirst den drauffolgenden akkord als
dominantseptakkord wahrnehmen, also statt V-I hörst du II-V,
und wenn du die sache entsprechend auflöst, wirst du extrem
befriedigt sein.)
könntest du mir das konkret an einem bsp. zeigen? dann kann ich es besser verstehen 
LG
off topic
und wenn du die sache entsprechend auflöst, wirst du extrem
befriedigt sein.)könntest du mir das konkret an einem bsp. zeigen? dann kann
ich es besser verstehen
Hmm… *g*
könntest du mir das konkret an einem bsp. zeigen? dann kann
ich es besser verstehen
konreter als gm - C?
dazu mußt du mir erst sagen, welches instrument du spielst und welche notationsformen du lesen kannst.