Liebe Mitglieder und Experten,
ich bin Spanischlehrerin und möchte den etwas anderen Unterricht machen, d.h. ich will mit meinen Schülern (nivel avanzado medio) kurze spanische Theaterstücke lesen und aufführen - moderne oder auch klassische.
Wer kann mir ein paar Titel und Autoren nennen? Vielen Dank für Eure Antwort!
Tetkea61
Buenos días,
Titel oder Autoren kann ich Dir nicht nennen, weil ich mich während meiner Zeit als Spanischlehrer nicht mit Theater beschäftigt habe. Ich vermute auch, dass Du hier wenig Erfolg mit Deiner Frage haben wirst - es gibt bei w-w-w einfach zu wenige „Spanier“ und ich glaube sogar, dass ich der einzige (Ex-)Spanischlehrer bin.
Vielleicht findest Du bei den bekannten Schulbuchverlagen Lektüren, die Deinen Wünschen entsprechen.
Kennst Du den Schmetterling-Verlag? Den gibt es erst seit einigen Jahren, und von seinen Produkten war ich sehr angetan http://www.schmetterling-verlag.de/kat-17.htm
Ansonsten helfen Dir evtl. ein paar Links weiter; auf einigen der Seiten gibt es sicher auch Foren, in denen Du Deine Frage unterbringen kannst.
Deutscher Spanischlehrer-Verband (DSV) - http://www.hispanorama.de
Forum dieser Seite http://moskau.pauker.at/pauker/DE_DE/SP/wb
Das Instituto Cervantes
http://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/informaci…
http://www.cervantes.es/cultura_espanola/informacion…
Zentrale für Unterrichtsmedien http://spanisch.zum.de/
Die Rubrik Land und Leute im LEO-Forum http://dict.leo.org/forum/previewGeneraldiscussion.p…
Ein weiteres Spanisch-Forum: http://forum.myjmk.com/
Die Suche mit español lengua extranjera
http://www.google.de/search?as_q=&as_epq=espa%C3%B1o…
Eines der zahlreichen Lehrerforen findest Du bestimmt mit Google
Wie wär’s denn, wenn Du gemeinsam mit den Schülern ein Theaterstück selbst schreibst?
Die Grundlage dafür könnte ein Lehrbuchtext, eine kurze Erzählung oder sonstige Lektüre sein. Dabei braucht es sich nicht um einen literarischen Text zu handeln, denn man kann auch Sachtexte szenisch gestalten.
Eine weitere Möglichkeit wäre es, ein kleines Theaterstück frei zu erfinden. Das hat den Vorteil, dass Deine Schüler den ihnen bekannten Wortschatz anwenden und auffrischen können. Außerdem gibt es weniger zusätzliche Vokabelarbeit, die bei einer unbekannten Lektüre erforderlich wäre. Und quasi als didaktisches Nonplusultra: das kreative Schreiben wird gefördert.
Viel Spaß und Erfolg!
Pit
Lieber Pit, danke für deine Hilfe.
Du hast recht, selbst schreiben ist fast noch besser - allerdings haben wir nur eine begrenzte Zeit dafür zur Verfügung (von Anfang September bis Weihnachten) - von A bis Z: von der gemeinsamen Auswahl des Themas oder Textes über Leseprobe, Textentwicklung, Textstudium, Inszenierung bis hin zur Aufführung.
Ich bin aber grundsätzlich von deiner Idee sehr angetan. Dennoch werde ich weitersuchen - man kann ja nicht immer nur Lorcas „Boda de Sangre“ oder „La casa de Bernarda Alba“ nehmen, sondern auch mal was Zeitgenössisches. Aber das mit dem eigenen Vokabular und dem kreativen Schreiben ist wirklich nicht von der Hand zu weisen.
Deshalb - vielen vielen Dank - Pit
Hallo,
ich erinnere mich, damals haben wir „Historia de una escalera“ von Antonio Buero Vallejo
http://www.monografias.com/trabajos32/historia-de-es…
und „La barca sin pescador“ von Alejandro Casona.
http://www.edocr.com/doc/177/la-barca-sin-pescador
gespielt. Sie gefielen uns alle sehr gut. Und ich denke beide erfüllen deine Bedingungen.
Viel Spaß und alles Gute,
Helena