Wie denke ich richtig? Euro-Verwirrung

[fraukenstein]

Hallo!
Irgendwie stehe ich gerade auf dem Schlauch, vielleicht kann jemand meinen Gehirnwendungen einen Schubs geben

Gefunden im „Standard“
Ein Lehrling verkaufte in Abwesenheit seines Meisters ein Spiel um 30 Euro an drei Kinder, wovon jedes der drei zehn Euro zahlte.
Als der Geschäftsherr zurückkam, erzählte der Lehrling stolz von seinem Verkauf. Da das Spiel aber im Angebot war und nur 25 Euro kostete, beauftragte der Inhaber den Lehrling, den Kindern die fünf Euro zurückzugeben.
Dem Lehrling war es jedoch zu mühsam, fünf Euro durch drei zu teilen. So gab er den Kindern nur je einen Euro zurück und behielt die restlichen zwei selbst. Somit hat jeder der Kinder statt zehn nur neun Euro bezahlt.
Neun mal drei ist 27. Diese 27 plus jene zwei, die der Lehrling einsteckte, ergeben 29.

Wo ist der 30. geblieben???

Danke für Eure Hilfe, bin blond *g*
Grüße
Frauke

[Anonym]

Hallo!
Irgendwie stehe ich gerade auf dem Schlauch, vielleicht kann
jemand meinen Gehirnwendungen einen Schubs geben

Gefunden im „Standard“
Ein Lehrling verkaufte in Abwesenheit seines Meisters ein
Spiel um 30 Euro an drei Kinder, wovon jedes der drei zehn
Euro zahlte.
Als der Geschäftsherr zurückkam, erzählte der Lehrling stolz
von seinem Verkauf. Da das Spiel aber im Angebot war und nur
25 Euro kostete, beauftragte der Inhaber den Lehrling, den
Kindern die fünf Euro zurückzugeben.
Dem Lehrling war es jedoch zu mühsam, fünf Euro durch drei zu
teilen. So gab er den Kindern nur je einen Euro zurück und
behielt die restlichen zwei selbst. Somit hat jeder der Kinder
statt zehn nur neun Euro bezahlt.
Neun mal drei ist 27. Diese 27 plus jene zwei, die der
Lehrling einsteckte, ergeben 29.

Wo ist der 30. geblieben???

Danke für Eure Hilfe, bin blond *g*

Ich nicht, aber trotzdem sorgte dieses Rätsel für Verwirrung

27 MINUS der 2, die der Lehrling behielt ergibt 25 (den wirklichen Preis).

Ergebnis: Das Geschäft hat 25€ in der Kasse (30-5)
Die Kinder haben insgesamt 27€ bezahlt. (3*9)
Der Lehrling hat 2€, die eigentlich den Kindern gehören, die damit 25€ gezahlt hätten.

LG
Stefan

[legion_r_bd6c8d]

27 MINUS der 2, die der Lehrling behielt ergibt 25 (den
wirklichen Preis).

Ergebnis: Das Geschäft hat 25€ in der Kasse (30-5)
Die Kinder haben insgesamt 27€ bezahlt. (3*9)
Der Lehrling hat 2€, die eigentlich den Kindern gehören, die
damit 25€ gezahlt hätten.

ist etwas unglücklich ausgedrückt.
25,- in der kasse
2,- lehrling
3,- kinder (3x 1,- zurück)

30,-

oder andersrum
30,- gesamt -(3x1,- an kinder zurück)=27
siehe oben: 27-2(lehrling)=25(kaufpreis)

[Till_Nagel_752196]

Soviel Euro-Verwirrung…
Hallo,

ich hatte es auch nach zwei Erklärungen nicht verstanden, und wage daher noch einen Ansatz…

27 MINUS der 2, die der Lehrling behielt ergibt 25 (den
wirklichen Preis).

ist etwas unglücklich ausgedrückt.
25,- in der kasse
2,- lehrling
3,- kinder (3x 1,- zurück)

27 PLUS ist schon richtig, nur halt nicht plus 2 sondern - natürlich - plus genau die 3 €, die sie zurückbekamen.
(3 x 9) + (3 x 1) = 30
und das ist nun wieder so einleuchtend, dass es schon erstaunlich scheint, wie leicht ein geschickt formulierter Text einen verwirren kann.