…die richtige Schreibweise wie etwa „Schaumermal“ oder so
Ganz recht. Ist doch ganz einfach, nicht?
Hallo, wodi,
…give me an „n“.
„Schau n mermal“
Gruß:
Manni
…die richtige Schreibweise wie etwa „Schaumermal“ oder so
Ganz recht. Ist doch ganz einfach, nicht?
Hallo, wodi,
…give me an „n“.
„Schau n mermal“
Gruß:
Manni
Hi,
…give me an „n“.
„Schau n mermal“
Das „n“ gebe ich dir, wenn du mir die Form „mermal“ erklärst.
Du kennst den Kaiser nicht, oder?
Viele Grüße
WoDi
Anmerkung: Aufgrund des guten Englisch-Unterrichts war ich
ohne weitere Vorbereitung in der Lage, das „Lower Oxford
Certificate“ zu bestehen.
Da sieht man, wie lange das her ist.
Ich habe das „Lower Cambridge Certificate“ gemacht.
Gruß
Jochen
Hallo,
ich sehe die Ursachen in einer Mischung verschiedener Defizite.
Soziale Herkunft/Chancengleichheit - längst bekannt, dass Deutschland da mies abschneidet: http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/0,1518,526…
Schulsystem - Lehrmethoden
-> zu frühe Trennung (4. Schuljahr)
-> zu wenig Geld
http://www.tagesschau.de/inland/bildung42.html
…Bildungsausgaben…Deutschland liegt damit weiterhin unter dem OECD-Durchschnitt.
-> mieser Klassenteiler
-> schlechte Ausstattung
-> veraltete Lehrpläne
-> verknöcherte pädagogische Konzepte und fehlende didaktische Vielseitigkeit
Schlechte Ausbildung für Lehrer, fehlende Fortbildungspflicht, persönlich ungeeignete Lehrer, zu große Belastung der Lehrer.
http://www.spiegel.de/unispiegel/jobundberuf/0,1518,…
Förderung und Erkennung von Begabungen
Zu wenig (verpflichtende) soziale Angebote und Konzepte innerhalb der Schule
Zu wenig Erziehungshilfen und zu großes Desinteresse vieler Eltern an ihren Kindern, Abschieben der Varantwortung an den Staat.
Jeder von uns weiß, dass die Leistungen in der Schule auch stark vom Lehrer abhängig sind. Unterrichtsgestaltung, Umgang mit den Schülern, Sympathie zum Lehrer etc…
Das Fach wird dann mitunter zweitrangig, bzw. man verbessert sich auch in Fächern die einem nicht so liegen…
Hätten Lehrer bessere Voraussetzungen und auch eine bessere Ausbildung, um den Unterricht interessant zu gestalten, würde vieles sicher auch besser aussehen.
Leider kann man es auch niemandem verbieten, seine ‚Kinder zu versauen‘ -> will heißen: Was macht man gegen unfähige Eltern, denen ihre Kids egal sind?
Da hilft eben nur Chancengleichheit. Da könnte man zumindest bedingt durch Genztagsschulen, Begabtenförderung, gemeinsame soziale Projekte in der Schule etc. entgegenwirken. Insofern wird der ‚Erziehungsauftrag‘ der schule leider immer umfangreicher.
mit dem jetzigen Schulsystem und den entsprechenden Fachkräften und dem Spartrip ist das nicht zu schultern.
Agnes
Sers Schnorz,
kauf dir mal das Buch Generation Doof … Du wirst Dich wundern ^^
Das „n“ gebe ich dir, wenn du mir die Form „mermal“ erklärst.
Du kennst den Kaiser nicht, oder?
Hallo, Wodi,
…doch, den kenne ich.
In Bayern sagt man „mer“ statt „mir“ oder „wir“.
gruß:
Manni
Das „n“ gebe ich dir, wenn du mir die Form „mermal“ erklärst.
Du kennst den Kaiser nicht, oder?
Hallo, Wodi,
mußt Du gucken bei Amazon:
Beckenbauer- Buch: „Schau’n mer mal“
Jez han isch disch voll erwischt, Alder.
cu
Manni
Wozu dieser unrefelktierte Mist?
Hi!
kauf dir mal das Buch Generation Doof … Du wirst Dich
wundern ^^
Ich finde es eher „doof“, allem, was irgendwelche Dummbatzen schreiben, eine große Bedeutung zukommen zu lassen!
Ein paar (die ersten drei) Leserrezensionen bei Amazon
http://www.amazon.de/review/R278VIZWQ6M16A/ref=cm_cr…
http://www.amazon.de/review/R36UNEE3XQOXE0/ref=cm_cr…
http://www.amazon.de/review/R198ETQNQ4KXQR/ref=cm_cr…
Gruß
Guido, der jetzt seinen Sohn am örtlichen Gymnasium einschulen geht, wo es vermutlich vor lauter Doofen nur so wimmelt…