hallo!
hab da ma ne frage und zwar: was sagt es einem lehrer, wenn er einen schüler hat, der in klausuren neologismen verwendet?
mfG!
Moin,
was sagt es einem lehrer, wenn er
einen schüler hat, der in klausuren neologismen verwendet?
das der Schüler Phantasie hat.
Gandalf
P.S.
Deine Umschalttaste ist kaputt
das er phantasie hat? aha ok, sonst noch was? 
ps
meine umschalttaste is ok, nur ich zu faul zum drücken!! ;p
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Moin,
sonst noch was?
sicher, aber ich bin nur zu faul zum Antworten 
meine umschalttaste is ok, nur ich zu faul zum drücken!! ;p
Gandalf
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hallo!
hab da ma ne frage und zwar: was sagt es einem lehrer, wenn er
einen schüler hat, der in klausuren neologismen verwendet?
Wenn der Schüler eigentlich Fachbegriffe verwenden sollte - stattdessen aber Neologismen gebraucht - ist das wohl ein Zeichen für „nicht gelernt“.
Hi b-man
der in klausuren neologismen verwendet?
Möglicherweise willst du darauf hinaus, dass Schizophrene häufig Neologismen verwenden. C.G.Jung hat ja seine Karriere als Autor vor etwa 100 Jahren damit quasi begonnen, als er die Neologismen seiner schizophrenen Patienten versucht hat, zu deuten bzw. dieselben auf ihren verborgenen Sinn hin untersucht hat.
Gut, das mag e i n Hintergrund des Gebrauhcs von Neologismen sein; ein anderer wurde dir hier ja schon geschrieben, nämnlich das kreative Moment, was darin steckt. Du kannst es dir also sozusagen aussuchen, ob derjenige Schüler, der N. erwendet, besonders kreativ oder vielleicht auch sehr krank ist.
Gruß,
Branden
Guten Tag auch,
Du kannst es
dir also sozusagen aussuchen, ob derjenige Schüler, der N.
erwendet, besonders kreativ oder vielleicht auch sehr krank
ist.
Gruß,
Branden
erstmal uijuijui, Mut zur freien Interpretation hat er ja.
Aber vor einer Interpretation würde ich gern vom Schüler wissen, wie gut beherrscht (befrauscht?) er sonst die deutsche Sprache.
Kennt er die „richtigen“ oder üblichen Bezeichnungen?
Spielt er mit Wörtern?
Sind seine Neologismen verständlich und sinnvoll?
Dann erst interpretiert
mit freundlichen Gruß
der Vieux
erstmal uijuijui, Mut zur freien Interpretation hat er ja.
Aber vor einer Interpretation würde ich gern vom Schüler
wissen, wie gut beherrscht (befrauscht?) er sonst die deutsche
Sprache.
Kennt er die „richtigen“ oder üblichen Bezeichnungen?
Spielt er mit Wörtern?
Sind seine Neologismen verständlich und sinnvoll?Dann erst interpretiert
mit freundlichen Grußder Vieu
erstmal dankedön für die antworten!
der schüler ist sonst für seine fähigkeit bekannt sich überdurchschnittlich gut auszudrücken, beim sprechen zieht er manchmal wörter zusammen…
fachbegriffe sind ihm bekannt ;p
ich habe irgendwo einmal gelesen, dass die verwendung von N auf eine soziale isolation hinweist, bei der sich der betroffene immer mehr in seine welt zurückzieht.
gibt es noch mehr solcher interpretationsversuche?
Und er selbst?
Hi!
der schüler ist sonst für seine fähigkeit bekannt sich
überdurchschnittlich gut auszudrücken, beim sprechen zieht er
manchmal wörter zusammen…
fachbegriffe sind ihm bekannt ;pich habe irgendwo einmal gelesen, dass die verwendung von N
auf eine soziale isolation hinweist, bei der sich der
betroffene immer mehr in seine welt zurückzieht.
Frag ihn doch mal selbst, warum er das macht!
LG ChrisTine
Frag ihn doch mal selbst, warum er das macht!
LG ChrisTine
keine ahnung, das passiert unbewusst ;p
Hi b-man,
gibt es noch mehr solcher interpretationsversuche?
vielleicht liest er gerade Bücher von Arno Schmidt
Gandalf
Hat ER dir das gesagt??? Oder vermutest du das?
LG C
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erstmal uijuijui, Mut zur freien Interpretation hat er ja.
Meinst du mich?
Ich interpretiere das gar nicht. Ich hatte lediglich den Eindruck, der Ursprungsposter bezieht sich auf C.G.Jung und daher wollte ich eher warnen und sagte, dass es auch ganz harmlos und kreativ sein kann. Ich habe also zunächst nur zwei sehr unterschiedliche Möglichkeiten dargestellt.
Ich weiß nicht, was d u alles in meine Aussage da hinein interpretiert hast.
Gruß,
Branden
der schüler bin ich…
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LUSTIG! ! !
Ich hab einfach zu starre Denkstrukturen! : D
LiebeGrüßeChrisTine
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Hallo!
hab da ma ne frage und zwar: was sagt es einem lehrer, wenn er
einen schüler hat, der in klausuren neologismen verwendet?
Kannst Du mal ein paar Beispielsätze posten? Damit man sich ein Bild davon machen kann?
Im rein sprachwissenschaftlichen Sinne verwenden wir alle ständig Neologismen. (Deswegen finde ich die meisten sprachwissenschaftlichen Definitionen auch doof.) Aber um solche „normalen“ Formen geht’s hier vermutlich nicht, sondern eher um „kreative“.
Gruß,
Max
Ich hab einfach zu starre Denkstrukturen! : D
LiebeGrüßeChrisTine
hihi… macht ja nix.
meine lehrerin hat das nach klausuren zu mir gesagt - ich würde wörter erfinden. andere lehrer haben mir und meinen eltern auf sprechtagen gesagt ich könne mich sehr gut ausdrücken.
seit ca. 2 jahren nehm ich nun neuroleptika gegen eine paranoide psychose.
mich hat einfach nur der zusammenhang interessiert.
lg ollwa!
Hallo!
hab da ma ne frage und zwar: was sagt es einem lehrer, wenn er
einen schüler hat, der in klausuren neologismen verwendet?Kannst Du mal ein paar Beispielsätze posten? Damit man sich
ein Bild davon machen kann?
huhuu!
also hauptsächlich in den klausuren wurden wörter kombiniert, beispiele müsste ich jetzt in den klausuren raussuchen.
im sprachlichen war das letzte was mir einfällt statt elfenbeinschnitzer „zahnsteinschnitzer“…
Hi!
Ich lese zum ersten Mal bei WWW so eine Unterhaltung. Und stutze: Warum keine Beispiele von Anfang an? Drei würden schon genügen. Am besten: Was würde der „normale Schüler“ sagen / schreiben, was sagt dagegen der Neologistiker?
Grüße! D.
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